Mini-trabajo práctico de Lengua y Literatura
Cursos: 2ºA y 2ºB
Fecha de entrega: miércoles 29 de septiembre de 2010
Elegí uno solo de estos videos (el que más te guste) y escribí un texto (de una carilla de hoja de carpeta como mínimo, dos carillas como máximo) donde expliques según a vos te parezca:
-¿Qué se quiere decir con ese poema? Fundamentar
-¿Quién se lo podría decir a quién? ¿Por qué?
-¿Cómo se siente la persona que lo dice? ¿Por qué?
Es conveniente que transcribas los fragmentos que te parezcan más importantes
entre comillas a la hora de explicarlos.
*Poemas y fragmentos de la película "El lado oscuro del corazón" de Eliseo Subiela
http://www.youtube.com/watch?v=GiJPd0dbmVc&feature=related
(“Táctica y estrategia”, de Mario Benedetti)
http://www.youtube.com/watch?v=rwivEVwkyXw&feature=related
(“No te salves”, de Mario Benedetti)
http://www.youtube.com/watch?v=1ZCp0RHy-gk&feature=related
(“Poema 18”, de Oliverio Girondo)
http://www.youtube.com/watch?v=sxAp9eLCPAc&feature=related
(“Canto II”, de Vicente Huidobro)
martes, 14 de septiembre de 2010
Trabajo Práctico
Función Afín
La práctica está pensada para que se realicen los gráficos con el graficador fuwi260e y se coteje con los realizados a mano.
1) Traza en un mismo gráfico y analiza:
a) y= 2X+3 ; y=2X ; y=2X-3
b) y=2X+1 ; y=-2X+1
c) y=X-1 ; y=2X-1 ; y=3X-1
I ¿Qué sucede cuando cambia el valor de la ordenada al origen?:___________________
II ¿Cómo son dos rectas que tienen la misma pendiente?:_________________________
______________________________________________________________________
III ¿Qué sucede cuando cambia el signo de la pendiente?:________________________
______________________________________________________________________
IV¿Qué sucede cuando aumenta el valor de la pendiente?:________________________
2. Dada la siguiente tabla, graficar las funciones dadas y completar:
Función - Pendiente - Ordenada - Comportamiento (Creciente – decreciente, constante) Raíz
y=x-5
y=-4x
y= 3/2-5/6 x
y= 4x-3/2
Y=-2
3. Hallar y graficar en los mismos ejes cartesianos una recta paralela a
Y1= 2x+5 y2= _________
4. Hallar y graficar en los mismos ejes cartesianos una recta perpendicular a
Y1= -5x-2 y2= _________
La práctica está pensada para que se realicen los gráficos con el graficador fuwi260e y se coteje con los realizados a mano.
1) Traza en un mismo gráfico y analiza:
a) y= 2X+3 ; y=2X ; y=2X-3
b) y=2X+1 ; y=-2X+1
c) y=X-1 ; y=2X-1 ; y=3X-1
I ¿Qué sucede cuando cambia el valor de la ordenada al origen?:___________________
II ¿Cómo son dos rectas que tienen la misma pendiente?:_________________________
______________________________________________________________________
III ¿Qué sucede cuando cambia el signo de la pendiente?:________________________
______________________________________________________________________
IV¿Qué sucede cuando aumenta el valor de la pendiente?:________________________
2. Dada la siguiente tabla, graficar las funciones dadas y completar:
Función - Pendiente - Ordenada - Comportamiento (Creciente – decreciente, constante) Raíz
y=x-5
y=-4x
y= 3/2-5/6 x
y= 4x-3/2
Y=-2
3. Hallar y graficar en los mismos ejes cartesianos una recta paralela a
Y1= 2x+5 y2= _________
4. Hallar y graficar en los mismos ejes cartesianos una recta perpendicular a
Y1= -5x-2 y2= _________
Etiquetas:
Matemática (Prof. Porsdocimo)
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